Ugler i akvarel

Jeg kan slet ikke stå for børnetegninger! Det liv og den nerve, der er i sådan en flok 4-årriges streger gør mig helt blød om hjertet. I disse uger er jeg så heldig at lave kunstprojekt i en lille børnehave i Århus, og i fredags lavede mellemgruppebørnene de her vidunderlige ugler.

Børnene kom på besøg i det lille "atelier" i små grupper, og jeg startede med at vise dem min søns udstoppede ugle og fortælle dem lidt om ugler. Vi læste også Halfdan Rasmussens uglerim og sang den lille sang. Vi snakkede meget om hvordan man kan se, at en ugle er en ugle. Om formen på kroppen, de store, runde øjne, "ørerne", som kun er til pynt, de skarpe kløer osv. Og så viste jeg børnene hvordan man kan tegne en ugle. Stor vægt på, at man kan tegne en ugle på mange forskellige måder, og at jeg tegner på min måde mens de hver især tegner på deres egen måde.

Nu tegnede børnene hver en ugle på akvarelpapir i A3-format. De tegnede med sorte sprittuscher. På forhånd havde jeg spændt akvarelpapiret fast på bordet med malertape. Så ligger papiret godt, mens barnet arbejder, og når man forsigtigt piller tapen af igen, er der en fin, hvid ramme om motivet. Næste skridt var at tegne mønster, fjer osv. på uglen med fede oliepastelkridt. Vi brugte Myngyo fra AV Form. Børnene tegnede også stjerner i baggrunden bag uglerne med kridt. Til sidst farvede de billederne med flydende akvarel i de farver, som jeg på forhånd havde blandet. Farver, der ligger mellem blåt og gult i farvecirklen. Så kan børnene nemlig blande og eksperimentere med farverne uden at det hele ender med at blive brunt. Og hvor var de dog stolte, de små kunstnerspirer :-) Se nogle af de skønne ugler her:

Ugly Dolls

En lørdag i januar inviterede vi i Favrskovs Billedskoler børn og bedsteforældre til 4 synkrone workshops i Ulstrup, Hadsten, Hammel og Hinnerup. Over 100 børn og ældre fra hele kommunen fik sat nyt liv i gamle klude, da de kastede sig over dagens udfordring: Ugly Dolls. 

Vi havde på forhånd samlet rå mængder af stof, knapper, garn, lynlåse, kantebånd osv. til projektet. Lidt lækkerier som zebrastribet velour, neonfarvet jersey i grafiske mønstre, pon-ponbånd, og masser af pudefyld (i form af kæmpepuder fra Stof og Stil, som viste sig at være den billigste løsning), blev købt ind. Og de voksne deltagere kom med deres egne symaskiner. 

I Hinnerup Startede vi workshoppen med en god gang inspiration gennem et powerpointshow med Ugly Dolls og kunstdukker i alle afskygninger. Og så gik det ellers løs med at tegne skitser, vælge stof, klippe ud og dekorere med knapper, lynlåse, garn og broderi. Det var en fantastisk dag. Der blev snakket og grinet på tværs af generationer, og enkelte steder gav travlhed og arbejdsiver røde kinder hos både børn, ældre og billedskolelærere. 

I øjeblikket turnerer dukkerne rundt på Favrskovbibliotekerne, og som et minde om dagen, og for at dokumentere projektet, har vi fået fremstillet flotte postkort, som står som en gratis gave til borgerne på alle kommunens biblioteker. 

Her kan du se nogle af de skønne dukker, som blev syet på workshoppen her i Hinnerup, hvor jeg sammen med min gode billedskolekollega, Annitta Krogsgaard var vært for 18 gæve damer med symaskiner og 20 kreative og fantasifulde børn. 

Projektet er gennemført med støtte fra Favrskov Kommune.    

Fuglemaske

Da jeg den anden dag forberedte den næste workshop i huskunstnerkunstnerhuset.dk , Svalegangen,

gik jeg helt amok i glimmer, ponponer og palietter. Idéen med workshoppen er at børnene skal lave farvestrålende fuglemasker, som får enhver svale til at drømme om lånte fjer. Og der skete vist det, da jeg kom i gang med at lave min model, at jeg  fik det lidt som en lille pige i en slikbutik. Jeg ville have det hele og helst på én gang. Så jeg lagde alle forestillinger om minimalisme og god smag på hylden, og gav den fuld skrue med alle de glitrende ting, som ville få de tre dragqueens i Ørkendronningen Pricilla til at sukke længselsfuldt. Sikke en fest det var!

Jeg startede med at male en plastikmaske fra AV Form sort med tavlelak. Mens den tørrede, klippede jeg forskellige former i tyndt liggeunderlag, som jeg malede med perlemorsmaling. Se evt. på AV Forms hjemmeside hvordan man kan bruge liggeunderlag til masker: http://www.avformshop.dk/ide-og-inspiration/14009-masker-af-liggeunderlag

De tørre stykker liggeunderlag blev limet på masken med limpistol, og så kastede jeg mig frådende over plastikmoasik, palietter, fjer, effektliner og dryssede til sidst guldglimmer på næbbet, som også er klippet i liggeunderlag og limet på med limpistol. Nu venter jeg bare på at blive inviteret til maskebal.

Måske er der nogle af jer, som kan bruge idéen her op til fastelavn?

Huskunstnerkunstnerhuset: Spisestue

På Hinnerup bibliotek sidder en mand, som hedder Frederik Schøler. Han har en skøn, skæv tankegang og er en ambitiøs kulturformidler. For lang, lang tid siden snakkede vi om huskunstnerordningen, og så begyndte hans krøllede hjerne at boble. Inden længe ringede han til mig og foreslog at vi sammen skulle lave et storstilet kunstprojekt for børn. Et projekt, som Favrskovbibliotekerne nu kan realisere med støtte fra Statens Kunstråds Huskunstnerordning. Projektet har fået det mundrette navn: HUSKUNSTNERKUNSTNERHUSET.

Projektets digitale omdrejningspunkt er hjemmesiden http://www.huskunstnerkunstnerhuset.dk/. På forsiden kan du se min tegning af Huskunstnerkunstnerhuset.

Idéen er, kort fortalt, at Favrskovbibliotekerne og jeg gennem 8 workshops inviterer kommunens børn og unge indenfor i Huskunstnerkunstnerhuset, hvor rummenes navne tages på ordet. Helt bogstaveligt. Spisestuen kan spises. WCét (watercloset = vandskab) er skabe, der trylles om til undersøiske verdener og samtalekøkkenet bliver talende! På projektets hjemmeside ligger der planskitser over huset, og efterhånden som de forskellige workshops afvikles, lægges fotos af både processer og produkter ind i de forskellige rum.

I går afholdt vi den første workshop: SPISESTUEN. 14 børn i alderen 7-12 kastede sig over rødbeder, riskiks, margarine, marshmallows og meget, meget mere og skabte den mest delikate spisestue. Og ingen gik sultne hjem!

Margarinemand i margarinestol med margarine-mac book

 

Rødbedereol

Æbleand i tortilla-bassin

Salami-slumretæppe, rødbedebrændeovn og margarinemisser

Majsbaby med marshmallow-bil. Fjernstyret!

Lænestol og læselampe

Fladskærms TV med pausefisk

Sliksofa med knækbrødshynder

Verdens blødeste lænestol. Den havde jeg brug for efter workshoppen!

Bogskulpturer

Når jeg formulerer opgaver til mine elever i billedskolen, veksler jeg mellem at tage udgangspunkt i noget indholdsmæssigt og noget formmæssigt. I dette tilfælde gik opgaven ud på at skabe en fortælling ud fra et på forhånd givet materiale - nemlig en gammel bog. Hvordan pigerne på ældsteholdet (6.-9. klasse) ville løse opgaven - og hvilken historie de ville fortælle, var helt op til dem selv. Jeg lod pigerne få fred til at arbejde, og stod klar i kulissen som sparringspartner og vejleder.

Som optakt til opgaven, viste jeg eleverne billeder af forskellige kunstneres værker lavet af bøger. Du kan finde masser af inspiration på fx http://www.pinterest.com/. Jeg har selv en profil på Pinterest, og for mig er det et genialt sted at samle alle de gode idéer jeg finder rundt omkring. Hvis du vil besøge mine boards kan du søge på mit navn i Pinterest.

Her kan du se nogle af de smukke, stærke og meget forskellige værker, der kom ud af vores projekt, som strakte sig over ca. 4 undervisningsgange.